DSL+ er en digital språkintervensjon som har til hovedmålsetting å
fremme vokabularutvikling med fokus på både breddevokabular (antall ord barnet
kan) og dybdevokabular (hvor godt barnet kan ord). DSL+-appen er prøvd ut med
en gruppe barn med Down syndrom med positive erfaringer, og vi ønsker nå å
prøve den ut med 1. klassinger med utviklingshemming.
Masterstudenter ved institutt for
spesialpedagogikk har bitt invitert til å søke om deltakelse i prosjektet.
Mange studenter søkte, og vi har i dag avgjort hvilke studenter som skal få
tilbud om å skrive sin masteroppgave i tilknytning til prosjektet 2018/2019. Vi
gratulerer Anja Gram Andersen, Live Rødsand Kvernmo, Malin Rakke og Elise Mari Solberg
med tilbudet!
 |
| ØV Anja, ØH Live NV Elise Mari NH Malin |
Dersom du har et barn med
utviklingshemming som går i 1. klasse skoleåret 2018/2019, dere bor et sted mellom Buskerud, Vestfold, Oslo
og Akershus og dere ønsker å delta i studien bes dere ta kontakt med
prosjektleder Kari-Anne B. Næss på mailadresse k.a.b.nass@uv.uio.no
